Unidad especializada:
Dificultades de Aprendizaje

Las dificultades en el aprendizaje son más habituales de lo que pensamos. El 8% de los niños en edad escolar, tienen problemas para aprender de forma normalizada, lo que afectará al rendimiento académico del niño, y puede conducirles al fracaso escolar.

En el Centro de Psicología Álava Reyes, contamos con una unidad específica de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento de las dificultades de aprendizaje, cuyos objetivos son los siguientes:

Evaluación

  • Hacer una correcta valoración de las dificultades de aprendizaje, que incluya pruebas neuropsicológicas que permita hacer un diagnóstico diferenciado.
  • Obtener un perfil intelectual del niño, que nos ayude a conocer sus puntos fuertes y sus puntos débiles para poder aplicar un tratamiento lo más individualizado posible, potenciando sus virtudes y mitigando sus defectos.
  • Realizar un diagnóstico temprano de las dificultades de aprendizaje, que permita evitar el fracaso escolar, con el sufrimiento que eso conlleva para el niño.

Intervención

Realizamos una intervención individualizada de cada uno de los casos, que incluye las siguientes áreas:

  • Área psicopedagógica: Contamos con una unidad específica que trabaja las dificultades de aprendizaje.
  • Área emocional: Es la gran olvidada en estos casos, sin embargo, los niños con dificultades de aprendizaje pueden tener problemas a nivel emocional como baja tolerancia a la frustración, baja seguridad y baja autoestima… que deben ser tratados.
  • Área intelectual: Al realizar una evaluación neuropsicológica del potencial intelectual de cada niño, sabemos cómo orientarle para mejorar en sus procesos cognitivos. En la adolescencia, dicha evaluación, también nos ayudará a establecer un perfil de preferencias profesionales y poder orientarle en la elección de sus estudios.
  • Área escolar: Desde el Centro de Psicología Álava Reyes, creemos que el tratamiento tiene que incluir también la parte escolar, debido a la cantidad de horas que los niños pasan en el colegio, y que es donde el niño presenta los problemas. Por eso, siempre nos gusta colaborar con los centros, para trabajar de la forma más coordinada posible e ir todos en la misma dirección.
  • Área Familiar: Dotamos a los padres de pautas específicas, que irán trabajando con el niño en casa, para que aumenten progresivamente su capacitación y la posibilidad de un trabajo más autónomo.

Investigación

La unidad de dificultades de aprendizaje del Centro de Psicología Álava Reyes, tiene abierta una línea de investigación sobre las dificultades de aprendizaje que aborda los siguientes campos:

  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los procesos intelectuales.
  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los procesos atencionales.
  • Evaluación diferencial de las dificultades de aprendizaje.
  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los problemas de lectoescritura.

 

Desde la unidad se han presentado varias ponencias en congresos nacionales e internacionales sobre este tema y se han publicados artículos sobre ello.

Si quieres saber más sobre cuáles son y en qué consisten las dificultades de aprendizaje que encontramos más frecuentemente en consulta haz clic aquí.

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