Cómo fomentar la autoestima.

Los padres y educadores tienen un peso importantísimo en la construcción de la identidad del niño y del desarrollo de su propia autoestima. ¿Cómo fomentar la autoestima de los más pequeños de la casa? Lucía Boto, experta del área infantil, nos lo cuenta.

¿Mi hijo tiene altas capacidades o TDAH? – 2º PARTE. Diagnóstico diferencial.

¿Cómo se evalúa la atención? ¿Cómo se evalúa la inteligencia? ¿Existen pruebas objetivas? Nuestra experta, la Dra. Tatiana Fernández nos da las claves en esta segunda parte de nuestro especial «Altas capacidades o TDAH». Hoy: diagnóstico diferencial.

¿Mi hijo tiene altas capacidades o TDAH? – 1º PARTE. Diagnóstico erróneo.

Cuántas veces hemos oído “el niño no presta atención se distrae con cualquier cosa, no para o está en su mundo”. Si a esto unimos un descenso en sus notas, es posible que comencemos a preguntarnos ¿Qué le pasa a nuestro hijo? La doctora en Psicología Tatiana Fernández nos da las claves. Hoy, la 1º parte: El diagnóstico.