UNIDAD DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

Las dificultades en el aprendizaje son más habituales de lo que pensamos. El 8% de los niños en edad escolar, tienen problemas para aprender de forma normalizada, lo que afectará al rendimiento académico del niño, y puede conducirles al fracaso escolar.

En el Centro de Psicología Álava Reyes, contamos con una unidad específica de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento de las dificultades de aprendizaje, cuyos objetivos son los siguientes:

Evaluación:

  • Hacer una correcta valoración de las dificultades de aprendizaje, que incluya pruebas neuropsicológicas que permita hacer un diagnóstico diferenciado.
  • Obtener un perfil intelectual del niño, que nos ayude a conocer sus puntos fuertes y sus puntos débiles para poder aplicar un tratamiento lo más individualizado posible, potenciando sus virtudes y mitigando sus defectos.
  • Realizar un diagnóstico temprano de las dificultades de aprendizaje, que permita evitar el fracaso escolar, con el sufrimiento que eso conlleva para el niño.

Intervención:

Realizamos una intervención individualizada de cada uno de los casos, que incluye las siguientes áreas:

  • Área psicopedagógica: Contamos con una unidad específica que trabaja las dificultades de aprendizaje.
  • Área emocional: Es la gran olvidada en estos casos, sin embargo, los niños con dificultades de aprendizaje pueden tener problemas a nivel emocional como baja tolerancia a la frustración, baja seguridad y baja autoestima… que deben ser tratados.
  • Área intelectual: Al realizar una evaluación neuropsicológica del potencial intelectual de cada niño, sabemos cómo orientarle para mejorar en sus procesos cognitivos. En la adolescencia, dicha evaluación, también nos ayudará a establecer un perfil de preferencias profesionales y poder orientarle en la elección de sus estudios.
  • Área escolar: Desde el Centro de Psicología Álava Reyes, creemos que el tratamiento tiene que incluir también la parte escolar, debido a la cantidad de horas que los niños pasan en el colegio, y que es donde el niño presenta los problemas. Por eso, siempre nos gusta colaborar con los centros, para trabajar de la forma más coordinada posible e ir todos en la misma dirección.
  • Área Familiar: Dotamos a los padres de pautas específicas, que irán trabajando con el niño en casa, para que aumenten progresivamente su capacitación y la posibilidad de un trabajo más autónomo.

Investigación:

La unidad de dificultades de aprendizaje del Centro de Psicología Álava Reyes, tiene abierta una línea de investigación sobre las dificultades de aprendizaje que aborda los siguientes campos:

  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los procesos intelectuales.
  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los procesos atencionales.
  • Evaluación diferencial de las dificultades de aprendizaje.
  • Relación de las dificultades de aprendizaje con los problemas de lectoescritura.

Desde la unidad se han presentado varias ponencias en congresos nacionales e internacionales sobre este tema y se han publicados artículos sobre ello.

Si quieres saber más sobre cuáles son y en qué consisten las dificultades de aprendizaje que encontramos más frecuentemente en consulta haz clic aquí.